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Matemáticas 3.º ESO · Estudio de la función cuadrática y discriminante

El discriminante y los cortes de la parábola con el eje X

Objetivo: Al terminar, sabrás averiguar con el discriminante cuántas veces corta una parábola al eje X (dos, una o ninguna) y relacionarlo con su gráfica y con el signo de la función.

Explicación

Cortes con el eje X y discriminante

Los puntos de corte de la parábola y=ax2+bx+cy = ax^2 + bx + c con el eje X tienen y=0y = 0, así que sus abscisas son las soluciones de la ecuación ax2+bx+c=0x=−b±b2−4ac2aax^2 + bx + c = 0 \qquad x = \dfrac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}

El número que está dentro de la raíz es el discriminante: Δ=b2−4ac\Delta = b^2 - 4ac. Sin resolver la ecuación, nos dice cuántos cortes hay:

Discriminante Soluciones de la ecuación Gráfica
Δ>0\Delta > 0 dos soluciones distintas la parábola corta al eje X en dos puntos
Δ=0\Delta = 0 una solución (doble) la parábola toca al eje X en un punto, que es el vértice
Δ<0\Delta < 0 ninguna solución real la parábola no corta al eje X

Discriminante y signo de aa, juntos

  • a>0a > 0 y Δ<0\Delta < 0: la parábola está entera por encima del eje X → la función es siempre positiva.
  • a<0a < 0 y Δ<0\Delta < 0: está entera por debajo → la función es siempre negativa.
  • Δ=0\Delta = 0: la función tiene el signo de aa en todos los puntos menos en el vértice, donde vale 00.
  • Δ>0\Delta > 0: cambia de signo en los dos cortes.

Cuando hay dos cortes, el vértice está justo en medio: xv=x1+x22x_v = \dfrac{x_1 + x_2}{2}. Es una buena forma de comprobar los cálculos.

Puntos clave

  • Discriminante: Δ=b2−4ac\Delta = b^2 - 4ac.
  • Δ>0\Delta > 0: dos cortes con el eje X; Δ=0\Delta = 0: un corte (el vértice está sobre el eje X); Δ<0\Delta < 0: ningún corte.
  • Si Δ<0\Delta < 0, la función tiene siempre el signo de aa.
  • Con dos cortes, la abscisa del vértice es el punto medio: xv=x1+x22x_v = \dfrac{x_1 + x_2}{2}.

Errores frecuentes

  • ErrorCalcular mal b2b^2 cuando bb es negativo: con b=−5b = -5, escribir b2=−25b^2 = -25.

    Cómo corregirloUn número al cuadrado nunca es negativo: (−5)2=25(-5)^2 = 25. Usa paréntesis al sustituir.

  • ErrorEquivocarse con los signos de −4ac-4ac: con a=−1a = -1 y c=−5c = -5, poner −4ac=+20-4ac = +20.

    Cómo corregirloSustituye con paréntesis y cuenta los signos: −4⋅(−1)⋅(−5)=−20-4 \cdot (-1) \cdot (-5) = -20 (hay tres factores negativos). Con a=−1a = -1 y c=5c = 5, en cambio, sí sale +20+20.

  • ErrorPensar que si Δ<0\Delta < 0 la parábola «no existe» o que la función no tiene vértice.

    Cómo corregirloLa parábola existe y tiene vértice; lo único que pasa es que no toca el eje X.

Ejemplos resueltos

  1. Ejemplo 1. Tres parábolas, tres casos numérico

    Sin dibujarlas, averigua cuántas veces corta al eje X cada parábola y, cuando los haya, calcula los puntos de corte: a) y=2x2−5x+2y = 2x^2 - 5x + 2 b) y=x2−6x+9y = x^2 - 6x + 9 c) y=−x2+2x−5y = -x^2 + 2x - 5

    Resolución

    a) Δ=(−5)2−4⋅2⋅2=25−16=9>0\Delta = (-5)^2 - 4 \cdot 2 \cdot 2 = 25 - 16 = 9 > 0 → dos cortes. x=5±94=5±34  ⇒  x1=12, x2=2x = \dfrac{5 \pm \sqrt{9}}{4} = \dfrac{5 \pm 3}{4} \;\Rightarrow\; x_1 = \dfrac{1}{2},\ x_2 = 2 Puntos de corte: (12,0)\left(\tfrac{1}{2}, 0\right) y (2,0)(2, 0).

    b) Δ=(−6)2−4⋅1⋅9=36−36=0\Delta = (-6)^2 - 4 \cdot 1 \cdot 9 = 36 - 36 = 0 → un corte: x=62=3x = \dfrac{6}{2} = 3. La parábola toca al eje X en (3,0)(3, 0), que es su vértice.

    c) Δ=22−4⋅(−1)⋅(−5)=4−20=−16<0\Delta = 2^2 - 4 \cdot (-1) \cdot (-5) = 4 - 20 = -16 < 0 → no corta al eje X. Como a=−1<0a = -1 < 0, está entera por debajo del eje: la función es siempre negativa.

  2. Ejemplo 2. ¿Qué gráfica es cada una? gráfico (asociar expresión y gráfica)

    En los ejes están dibujadas tres parábolas, A, B y C. Asocia cada una con su expresión usando el signo de aa y el discriminante: f(x)=x2+2x+3g(x)=−x2−4x−4h(x)=x2−x−2f(x) = x^2 + 2x + 3 \qquad g(x) = -x^2 - 4x - 4 \qquad h(x) = x^2 - x - 2

    -5-4-3-2-10123-7-4,5-20,535,5xyABC

    Resolución

    • ff: a=1>0a = 1 > 0; Δ=4−12=−8<0\Delta = 4 - 12 = -8 < 0 → abierta hacia arriba y sin cortes: es la parábola A (entera por encima del eje X).
    • gg: a=−1<0a = -1 < 0; Δ=16−16=0\Delta = 16 - 16 = 0 → abierta hacia abajo y tocando el eje X en un punto, x=4−2=−2x = \dfrac{4}{-2} = -2: es la B.
    • hh: a=1>0a = 1 > 0; Δ=1+8=9>0\Delta = 1 + 8 = 9 > 0 → abierta hacia arriba y con dos cortes, x=1±32x = \dfrac{1 \pm 3}{2}, es decir, x=−1x = -1 y x=2x = 2: es la C.

Ejercicios

De menos a más. Intenta cada uno antes de mirar la solución.

  1. 1. Fácil

    Calcula el discriminante y di cuántas veces corta al eje X cada parábola. Si corta, halla los puntos de corte. a) y=x2+3x−10y = x^2 + 3x - 10 b) y=4x2−4x+1y = 4x^2 - 4x + 1 c) y=3x2−x+2y = 3x^2 - x + 2 d) y=−x2+5xy = -x^2 + 5x

    Ver solución

    a) Δ = 49: dos cortes, (−5, 0) y (2, 0). b) Δ = 0: un corte, (1/2, 0). c) Δ = −23: ninguno. d) Δ = 25: dos cortes, (0, 0) y (5, 0).

    a) Δ=9+40=49>0\Delta = 9 + 40 = 49 > 0; x=−3±72x = \dfrac{-3 \pm 7}{2} → x=−5x = -5, x=2x = 2. b) Δ=16−16=0\Delta = 16 - 16 = 0; x=48=12x = \dfrac{4}{8} = \dfrac{1}{2} → toca en (12,0)\left(\tfrac{1}{2}, 0\right). c) Δ=1−24=−23<0\Delta = 1 - 24 = -23 < 0 → no corta. d) Δ=25−0=25>0\Delta = 25 - 0 = 25 > 0; más rápido sacando factor común: x(−x+5)=0x(-x + 5) = 0 → x=0x = 0, x=5x = 5.

  2. 2. Media

    Sin dibujarlas, describe la posición de cada parábola respecto al eje X y di qué signo tiene la función: a) y=−2x2+3x−4y = -2x^2 + 3x - 4 b) y=x2−10x+25y = x^2 - 10x + 25

    Ver solución

    a) Δ = −23 y a < 0: entera por debajo del eje X; siempre negativa. b) Δ = 0 y a > 0: toca el eje en (5, 0) y está por encima; positiva salvo en x = 5, donde vale 0.

    a) Δ=9−4⋅(−2)⋅(−4)=9−32=−23<0\Delta = 9 - 4 \cdot (-2) \cdot (-4) = 9 - 32 = -23 < 0: no corta al eje X. Como a=−2<0a = -2 < 0, se abre hacia abajo y queda entera por debajo: y<0y < 0 para todo xx. b) Δ=100−100=0\Delta = 100 - 100 = 0: toca el eje X en x=102=5x = \dfrac{10}{2} = 5 (es el vértice). Como a>0a > 0, el resto de la parábola está por encima: y>0y > 0 para x≠5x \neq 5 e y=0y = 0 en x=5x = 5.

  3. 3. Media

    Una fuente del parque del Retiro lanza un chorro de agua cuya altura, en metros, es h(x)=−0,5x2+2xh(x) = -0{,}5x^2 + 2x, donde xx es la distancia horizontal en metros a la boquilla. a) ¿Puede el chorro llegar a 2,5 m de altura? Responde con el discriminante. b) ¿A qué distancias de la boquilla está a 1,5 m de altura? c) ¿Cuál es su altura máxima?

    Ver solución

    a) No (la ecuación tiene Δ < 0). b) A 1 m y a 3 m. c) 2 m, a 2 m de la boquilla.

    a) −0,5x2+2x=2,5⇒−0,5x2+2x−2,5=0⇒x2−4x+5=0-0{,}5x^2 + 2x = 2{,}5 \Rightarrow -0{,}5x^2 + 2x - 2{,}5 = 0 \Rightarrow x^2 - 4x + 5 = 0 (multiplicando por −2-2). Δ=16−20=−4<0\Delta = 16 - 20 = -4 < 0: no hay solución, el chorro nunca llega a 2,5 m. b) −0,5x2+2x=1,5⇒x2−4x+3=0-0{,}5x^2 + 2x = 1{,}5 \Rightarrow x^2 - 4x + 3 = 0; Δ=16−12=4\Delta = 16 - 12 = 4; x=4±22x = \dfrac{4 \pm 2}{2} → x=1x = 1 m y x=3x = 3 m (una vez subiendo y otra bajando). c) xv=−22⋅(−0,5)=2x_v = \dfrac{-2}{2 \cdot (-0{,}5)} = 2; h(2)=−2+4=2h(2) = -2 + 4 = 2 m. Por eso no puede llegar a 2,5 m.

  4. 4. Difícil

    Dada la parábola y=x2+6x+ky = x^2 + 6x + k, halla para qué valores de kk: a) corta al eje X en dos puntos; b) lo toca en un solo punto (¿cuál?); c) no lo corta.

    Ver solución

    a) k < 9. b) k = 9, en (−3, 0). c) k > 9.

    Δ=62−4⋅1⋅k=36−4k\Delta = 6^2 - 4 \cdot 1 \cdot k = 36 - 4k. a) 36−4k>0⇒k<936 - 4k > 0 \Rightarrow k < 9. b) 36−4k=0⇒k=936 - 4k = 0 \Rightarrow k = 9. La parábola es y=x2+6x+9=(x+3)2y = x^2 + 6x + 9 = (x + 3)^2 y toca el eje X en (−3,0)(-3, 0). c) 36−4k<0⇒k>936 - 4k < 0 \Rightarrow k > 9.

Para practicar más

  1. 1. Fácil

    Di cuántas veces corta al eje X cada parábola y halla los puntos de corte cuando existan: a) y=x2−7x+12y = x^2 - 7x + 12 b) y=−x2+8x−16y = -x^2 + 8x - 16 c) y=2x2+3x+4y = 2x^2 + 3x + 4

    Ver solución

    a) Δ = 1: (3, 0) y (4, 0). b) Δ = 0: (4, 0). c) Δ = −23: no corta.

    a) Δ=49−48=1>0\Delta = 49 - 48 = 1 > 0; x=7±12x = \dfrac{7 \pm 1}{2} → x=3x = 3, x=4x = 4. b) Δ=64−4⋅(−1)⋅(−16)=64−64=0\Delta = 64 - 4 \cdot (-1) \cdot (-16) = 64 - 64 = 0; x=−8−2=4x = \dfrac{-8}{-2} = 4 → toca en (4,0)(4, 0). c) Δ=9−32=−23<0\Delta = 9 - 32 = -23 < 0 → no corta.

  2. 2. Media

    Escribe la expresión de una función cuadrática que cumpla cada condición (hay muchas respuestas posibles): a) No corta al eje X y tiene un máximo. b) Toca al eje X solo en x=−2x = -2 y tiene un mínimo. c) Corta al eje X en x=1x = 1 y en x=4x = 4.

    Ver solución

    Por ejemplo: a) y = −x² − 1. b) y = (x + 2)² = x² + 4x + 4. c) y = (x − 1)(x − 4) = x² − 5x + 4.

    a) Necesitamos a<0a < 0 y Δ<0\Delta < 0: y=−x2−1y = -x^2 - 1 (Δ=0−4=−4\Delta = 0 - 4 = -4; vértice (0,−1)(0, -1), máximo). b) El vértice debe ser (−2,0)(-2, 0) y a>0a > 0: y=(x+2)2=x2+4x+4y = (x + 2)^2 = x^2 + 4x + 4 (Δ=16−16=0\Delta = 16 - 16 = 0). c) Si se anula en 1 y en 4: y=(x−1)(x−4)=x2−5x+4y = (x - 1)(x - 4) = x^2 - 5x + 4. Comprobación: Δ=25−16=9\Delta = 25 - 16 = 9; x=5±32x = \dfrac{5 \pm 3}{2} → 1 y 4 ✔. (También valen y=2(x−1)(x−4)y = 2(x - 1)(x - 4), y=−(x−1)(x−4)y = -(x - 1)(x - 4)…)

  3. 3. Media

    ¿Puede la expresión x2−3x+5x^2 - 3x + 5 dar un resultado negativo para algún número xx? Razónalo con el discriminante y halla el menor valor que puede tomar.

    Ver solución

    No: es siempre positiva. Su valor mínimo es 11/4 = 2,75, en x = 3/2.

    Δ=9−20=−11<0\Delta = 9 - 20 = -11 < 0: la parábola y=x2−3x+5y = x^2 - 3x + 5 no corta al eje X, y como a=1>0a = 1 > 0 está entera por encima. Por tanto, x2−3x+5>0x^2 - 3x + 5 > 0 para todo xx. El menor valor está en el vértice: xv=32x_v = \dfrac{3}{2}, yv=94−92+5=114=2,75y_v = \dfrac{9}{4} - \dfrac{9}{2} + 5 = \dfrac{11}{4} = 2{,}75.

  4. 4. Difícil

    Halla el valor de mm para que la parábola y=2x2−8x+my = 2x^2 - 8x + m toque al eje X en un solo punto. ¿Cuál es ese punto? ¿Qué pasa si mm es mayor que ese valor?

    Ver solución

    m = 8; el punto es (2, 0). Si m > 8, la parábola no corta al eje X.

    Δ=64−4⋅2⋅m=64−8m\Delta = 64 - 4 \cdot 2 \cdot m = 64 - 8m. Un solo punto: 64−8m=0⇒m=864 - 8m = 0 \Rightarrow m = 8. Entonces y=2x2−8x+8=2(x−2)2y = 2x^2 - 8x + 8 = 2(x - 2)^2, que toca el eje X en (2,0)(2, 0). Si m>8m > 8, Δ=64−8m<0\Delta = 64 - 8m < 0: no corta (la parábola sube y queda entera por encima del eje X).

¿Cómo te ha ido con esta lección?