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Matemáticas 3.º ESO · Método de sustitución

Sustitución con denominadores y casos especiales

Objetivo: Al terminar, sabrás resolver por sustitución sistemas con paréntesis y denominadores, y reconocer cuándo un sistema no tiene solución o tiene infinitas.

Explicación

Preparar el sistema

Cuando hay paréntesis y denominadores, antes de aplicar el método se prepara cada ecuación hasta la forma ax+by=cax + by = c:

  1. Quita los paréntesis.
  2. Quita los denominadores: multiplica los dos miembros por el m.c.m. de los denominadores. Si en el numerador hay varios términos, escríbelo entre paréntesis: y−22⋅6=3(y−2)\dfrac{y - 2}{2} \cdot 6 = 3(y - 2).
  3. Agrupa: incógnitas en el primer miembro y números en el segundo.

Después se resuelve por sustitución y se comprueba en el sistema original.

Casos especiales: cuando la incógnita desaparece

A veces, al sustituir, la incógnita se va y queda una igualdad entre números:

  • Queda una igualdad falsa, como 0=70 = 7: ningún par cumple las dos ecuaciones. El sistema no tiene solución: es incompatible (rectas paralelas).
  • Queda una igualdad cierta, como 0=00 = 0: cualquier par que cumpla una ecuación cumple la otra. El sistema tiene infinitas soluciones: es compatible indeterminado (rectas coincidentes). Las soluciones se escriben con la expresión despejada, por ejemplo: «los pares (x, 2x−3)(x,\ 2x - 3) para cualquier valor de xx»; para x=0x = 0 se obtiene (0,−3)(0, -3), para x=1x = 1, (1,−1)(1, -1)…

Puntos clave

  • Prepara cada ecuación: paréntesis, denominadores (m.c.m.) y forma ax+by=cax + by = c.
  • Al multiplicar por el m.c.m., el numerador con varios términos va entre paréntesis.
  • Si al sustituir queda una igualdad falsa (0=70 = 7), el sistema es incompatible.
  • Si queda una igualdad cierta (0=00 = 0), el sistema es compatible indeterminado: infinitas soluciones.
  • Comprueba la solución en el sistema original.

Errores frecuentes

  • ErrorMultiplicar por el m.c.m. solo los términos con denominador: de x2+y=5\dfrac{x}{2} + y = 5 pasar a x+y=10x + y = 10.

    Cómo corregirloSe multiplican todos los términos de los dos miembros: x+2y=10x + 2y = 10.

  • ErrorQuitar el denominador sin paréntesis: −y+44⋅4=−y+4-\dfrac{y + 4}{4} \cdot 4 = -y + 4.

    Cómo corregirloPon el numerador entre paréntesis: −(y+4)=−y−4-(y + 4) = -y - 4.

  • ErrorAl llegar a 0=00 = 0, decir que la solución es x=0x = 0, y=0y = 0.

    Cómo corregirlo0=00 = 0 significa infinitas soluciones (SCI); (0,0)(0, 0) solo es una de ellas si cumple las ecuaciones.

  • ErrorAl llegar a 0=70 = 7, pensar que hay un error y repetir el ejercicio sin parar.

    Cómo corregirloRevisa las cuentas una vez; si sigue saliendo una igualdad falsa, el sistema es incompatible.

Ejemplos resueltos

  1. Ejemplo 1. Paréntesis y denominadores numérico (preparar y resolver)

    Resuelve por sustitución: {x+13+y−22=32x−y+44=8\begin{cases} \dfrac{x + 1}{3} + \dfrac{y - 2}{2} = 3 \\ 2x - \dfrac{y + 4}{4} = 8 \end{cases}

    Resolución

    Preparamos la 1.ª (m.c.m. = 6): 2(x+1)+3(y−2)=18⇒2x+2+3y−6=18⇒2x+3y=222(x + 1) + 3(y - 2) = 18 \Rightarrow 2x + 2 + 3y - 6 = 18 \Rightarrow 2x + 3y = 22.

    Preparamos la 2.ª (por 4): 8x−(y+4)=32⇒8x−y−4=32⇒8x−y=368x - (y + 4) = 32 \Rightarrow 8x - y - 4 = 32 \Rightarrow 8x - y = 36.

    Sustitución: de la 2.ª, y=8x−36y = 8x - 36. En la 1.ª: 2x+3(8x−36)=22⇒2x+24x−108=22⇒26x=130⇒x=52x + 3(8x - 36) = 22 \Rightarrow 2x + 24x - 108 = 22 \Rightarrow 26x = 130 \Rightarrow x = 5.

    y=8⋅5−36=4y = 8 \cdot 5 - 36 = 4.

    Comprobación en el original: 63+22=2+1=3\dfrac{6}{3} + \dfrac{2}{2} = 2 + 1 = 3 ✔;   10−84=10−2=8\;10 - \dfrac{8}{4} = 10 - 2 = 8 ✔

    Solución: x=5x = 5, y=4y = 4.

  2. Ejemplo 2. Cuando la incógnita desaparece numérico (casos especiales)

    Resuelve por sustitución y clasifica: a) {y=4−3x6x+2y=8\begin{cases} y = 4 - 3x \\ 6x + 2y = 8 \end{cases} b) {x=3y+12x−6y=5\begin{cases} x = 3y + 1 \\ 2x - 6y = 5 \end{cases}

    Resolución

    a) Sustituimos: 6x+2(4−3x)=8⇒6x+8−6x=8⇒0=06x + 2(4 - 3x) = 8 \Rightarrow 6x + 8 - 6x = 8 \Rightarrow 0 = 0.

    Igualdad siempre cierta: compatible indeterminado. Las soluciones son los pares (x, 4−3x)(x,\ 4 - 3x): por ejemplo (0,4)(0, 4), (1,1)(1, 1), (2,−2)(2, -2). (La segunda ecuación es la primera reordenada y multiplicada por 2: son la misma recta.)

    b) Sustituimos: 2(3y+1)−6y=5⇒6y+2−6y=5⇒2=52(3y + 1) - 6y = 5 \Rightarrow 6y + 2 - 6y = 5 \Rightarrow 2 = 5.

    Igualdad falsa: incompatible, no tiene solución (las rectas son paralelas).

  3. Ejemplo 3. La excursión al Museo del Prado situación real (fracciones)

    Entre los grupos de 3.º A y 3.º B hay 54 alumnos. A la excursión al Museo del Prado van la mitad de los alumnos de 3.º A y dos tercios de los de 3.º B, en total 32 alumnos. ¿Cuántos alumnos hay en cada grupo?

    Resolución

    xx = alumnos de 3.º A, yy = alumnos de 3.º B. {x+y=54x2+2y3=32\begin{cases} x + y = 54 \\ \dfrac{x}{2} + \dfrac{2y}{3} = 32 \end{cases} Preparamos la 2.ª (por 6): 3x+4y=1923x + 4y = 192.

    De la 1.ª, y=54−xy = 54 - x. Sustituimos: 3x+4(54−x)=192⇒3x+216−4x=192⇒−x=−24⇒x=243x + 4(54 - x) = 192 \Rightarrow 3x + 216 - 4x = 192 \Rightarrow -x = -24 \Rightarrow x = 24; y=30y = 30.

    3.º A tiene 24 alumnos y 3.º B, 30. Comprobación: 24+30=5424 + 30 = 54; 12+20=3212 + 20 = 32 ✔

Ejercicios

De menos a más. Intenta cada uno antes de mirar la solución.

  1. 1. Fácil

    Resuelve por sustitución: {x2+y=5x−y3=3\begin{cases} \dfrac{x}{2} + y = 5 \\ x - \dfrac{y}{3} = 3 \end{cases}

    Ver solución

    x = 4, y = 3

    Preparamos: por 2, x+2y=10x + 2y = 10; por 3, 3x−y=93x - y = 9.

    y=3x−9y = 3x - 9. Sustituimos: x+2(3x−9)=10⇒7x−18=10⇒x=4x + 2(3x - 9) = 10 \Rightarrow 7x - 18 = 10 \Rightarrow x = 4; y=12−9=3y = 12 - 9 = 3.

    Comprobación: 2+3=52 + 3 = 5 ✔; 4−1=34 - 1 = 3 ✔

  2. 2. Media

    Resuelve: {3(x+y)−2(x−1)=13x−12=y+64\begin{cases} 3(x + y) - 2(x - 1) = 13 \\ \dfrac{x - 1}{2} = \dfrac{y + 6}{4} \end{cases}

    Ver solución

    x = 5, y = 2

    1.ª: 3x+3y−2x+2=13⇒x+3y=113x + 3y - 2x + 2 = 13 \Rightarrow x + 3y = 11.

    2.ª (por 4): 2(x−1)=y+6⇒2x−2=y+6⇒2x−y=82(x - 1) = y + 6 \Rightarrow 2x - 2 = y + 6 \Rightarrow 2x - y = 8.

    y=2x−8y = 2x - 8. Sustituimos: x+3(2x−8)=11⇒7x−24=11⇒7x=35⇒x=5x + 3(2x - 8) = 11 \Rightarrow 7x - 24 = 11 \Rightarrow 7x = 35 \Rightarrow x = 5; y=2y = 2.

    Comprobación: 3⋅7−2⋅4=133 \cdot 7 - 2 \cdot 4 = 13 ✔; 42=2=84\dfrac{4}{2} = 2 = \dfrac{8}{4} ✔

  3. 3. Media

    Resuelve por sustitución y clasifica cada sistema. Si tiene infinitas soluciones, escribe tres de ellas. a) {x−(y−1)=33x−3y=6\begin{cases} x - (y - 1) = 3 \\ 3x - 3y = 6 \end{cases} b) {y−2x=12(y−1)=4x+3\begin{cases} y - 2x = 1 \\ 2(y - 1) = 4x + 3 \end{cases}

    Ver solución

    a) SCI: pares (y + 2, y), por ejemplo (2, 0), (3, 1), (4, 2). b) Incompatible.

    a) 1.ª: x−y+1=3⇒x=y+2x - y + 1 = 3 \Rightarrow x = y + 2. En la 2.ª: 3(y+2)−3y=6⇒6=63(y + 2) - 3y = 6 \Rightarrow 6 = 6: compatible indeterminado. Soluciones: (y+2, y)(y + 2,\ y), por ejemplo (2,0)(2, 0), (3,1)(3, 1), (4,2)(4, 2).

    b) 1.ª: y=2x+1y = 2x + 1. En la 2.ª: 2(2x+1−1)=4x+3⇒4x=4x+3⇒0=32(2x + 1 - 1) = 4x + 3 \Rightarrow 4x = 4x + 3 \Rightarrow 0 = 3: incompatible, sin solución.

  4. 4. Difícil

    Dos depósitos de agua de una urbanización de Las Rozas contienen en total 900 L. Si se gasta la cuarta parte del agua del primero y la tercera parte de la del segundo, quedan 640 L entre los dos. ¿Cuántos litros había en cada depósito?

    Ver solución

    480 L en el primero y 420 L en el segundo.

    xx = litros del primero, yy = litros del segundo. Si se gasta 14\dfrac{1}{4}, quedan 34\dfrac{3}{4}; si se gasta 13\dfrac{1}{3}, quedan 23\dfrac{2}{3}: {x+y=9003x4+2y3=640\begin{cases} x + y = 900 \\ \dfrac{3x}{4} + \dfrac{2y}{3} = 640 \end{cases} Por 12: 9x+8y=76809x + 8y = 7680. Con y=900−xy = 900 - x: 9x+7200−8x=7680⇒x=4809x + 7200 - 8x = 7680 \Rightarrow x = 480; y=420y = 420.

    Comprobación: 480+420=900480 + 420 = 900; 360+280=640360 + 280 = 640 ✔

Para practicar más

  1. 1. Fácil

    Resuelve por sustitución: {x3+y2=4x−y=2\begin{cases} \dfrac{x}{3} + \dfrac{y}{2} = 4 \\ x - y = 2 \end{cases}

    Ver solución

    x = 6, y = 4

    1.ª por 6: 2x+3y=242x + 3y = 24. De la 2.ª, x=y+2x = y + 2: 2(y+2)+3y=24⇒5y=20⇒y=42(y + 2) + 3y = 24 \Rightarrow 5y = 20 \Rightarrow y = 4; x=6x = 6.

    Comprobación: 2+2=42 + 2 = 4 ✔; 6−4=26 - 4 = 2 ✔

  2. 2. Media

    Resuelve: {2(x−3)−(y−1)=1x4+y2=2\begin{cases} 2(x - 3) - (y - 1) = 1 \\ \dfrac{x}{4} + \dfrac{y}{2} = 2 \end{cases}

    Ver solución

    x = 4, y = 2

    1.ª: 2x−6−y+1=1⇒2x−y=62x - 6 - y + 1 = 1 \Rightarrow 2x - y = 6. 2.ª por 4: x+2y=8x + 2y = 8.

    y=2x−6y = 2x - 6: x+2(2x−6)=8⇒5x=20⇒x=4x + 2(2x - 6) = 8 \Rightarrow 5x = 20 \Rightarrow x = 4; y=2y = 2.

    Comprobación: 2⋅1−1=12 \cdot 1 - 1 = 1 ✔; 1+1=21 + 1 = 2 ✔

  3. 3. Media

    Resuelve por sustitución y clasifica: a) {x=2y−13x−6y=−3\begin{cases} x = 2y - 1 \\ 3x - 6y = -3 \end{cases} b) {x+y2=3x+y=4\begin{cases} \dfrac{x + y}{2} = 3 \\ x + y = 4 \end{cases}

    Ver solución

    a) SCI: pares (2y − 1, y). b) Incompatible.

    a) 3(2y−1)−6y=−3⇒−3=−33(2y - 1) - 6y = -3 \Rightarrow -3 = -3: compatible indeterminado; soluciones (2y−1, y)(2y - 1,\ y), por ejemplo (−1,0)(-1, 0), (1,1)(1, 1), (3,2)(3, 2).

    b) 1.ª por 2: x+y=6x + y = 6; x=6−yx = 6 - y. En la 2.ª: 6−y+y=4⇒6=46 - y + y = 4 \Rightarrow 6 = 4: incompatible. (La suma x+yx + y no puede valer 6 y 4 a la vez.)

  4. 4. Difícil

    La suma de dos números es 48. Si al primero le sumamos su tercera parte y al segundo le restamos su quinta parte, se obtiene el mismo resultado. ¿Qué números son?

    Ver solución

    18 y 30

    {x+y=48x+x3=y−y5\begin{cases} x + y = 48 \\ x + \dfrac{x}{3} = y - \dfrac{y}{5} \end{cases}

    2.ª por 15: 15x+5x=15y−3y⇒20x=12y⇒5x=3y15x + 5x = 15y - 3y \Rightarrow 20x = 12y \Rightarrow 5x = 3y. Con y=48−xy = 48 - x: 5x=144−3x⇒8x=144⇒x=185x = 144 - 3x \Rightarrow 8x = 144 \Rightarrow x = 18; y=30y = 30.

    Comprobación: 18+30=4818 + 30 = 48; 18+6=2418 + 6 = 24 y 30−6=2430 - 6 = 24 ✔

¿Cómo te ha ido con esta lección?