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Matemáticas 3.º ESO · Regla de Laplace en experimentos compuestos

Experimentos compuestos: árboles, tablas y regla de Laplace

Objetivo: Al terminar, sabrás obtener el espacio muestral de experimentos compuestos con árboles o tablas y calcular probabilidades con la regla de Laplace.

Explicación

Del recuento a la probabilidad

Para calcular probabilidades en un experimento compuesto seguimos tres pasos:

  1. Escribir el espacio muestral con un diagrama de árbol o una tabla de doble entrada.
  2. Contar los casos posibles (el principio de multiplicación da el total) y comprobar que son equiprobables. Lo son si cada experimento simple tiene resultados equiprobables: monedas, dados, ruletas de sectores iguales, elecciones al azar…
  3. Contar los casos favorables marcándolos en el árbol o en la tabla y aplicar la regla de Laplace.

¿Árbol o tabla?

Tabla de doble entrada Diagrama de árbol
Solo dos experimentos Dos, tres o más etapas
Se ven muy bien las casillas que cumplen una condición Se ve el orden de las etapas
Ejemplo: dos jugadores eligen a la vez Ejemplo: dos monedas y un dado

«Y» y «o»

  • «AA y BB»: tienen que ocurrir las dos cosas (cara y número par).
  • «AA o BB»: basta con que ocurra una de las dos (o las dos). Al contar, no cuentes dos veces los resultados que cumplen ambas.

Puntos clave

  • Pasos: espacio muestral (árbol o tabla), casos posibles, casos favorables, Laplace.
  • Si cada experimento simple es equiprobable, los resultados compuestos también lo son.
  • Tabla para dos experimentos; árbol para dos o más etapas.
  • «y»: se cumplen las dos condiciones; «o»: al menos una. No cuentes dos veces los resultados comunes.

Errores frecuentes

  • ErrorAl calcular «cara o 6», sumar 6+2=86 + 2 = 8 casos.

    Cómo corregirloEl resultado (cara, 6) cumple las dos condiciones y se ha contado dos veces. Son 6+2−1=76 + 2 - 1 = 7 casos.

  • ErrorOlvidar ramas al dibujar el árbol de tres etapas.

    Cómo corregirloComprueba que el número de caminos coincide con el producto: 2⋅2⋅6=242 \cdot 2 \cdot 6 = 24.

Ejemplos resueltos

  1. Ejemplo 1. Una moneda y un dado diagrama de árbol

    Se lanza una moneda y después un dado. a) Escribe el espacio muestral con un árbol. b) Calcula la probabilidad de: «cara y número par», «cruz y 6», «cara o 6».

    Resolución

    a)

    • C → C1, C2, C3, C4, C5, C6
    • X → X1, X2, X3, X4, X5, X6

    2⋅6=122 \cdot 6 = 12 resultados equiprobables.

    b) «Cara y par»: C2, C4, C6 → P=312=14P = \dfrac{3}{12} = \dfrac{1}{4}. «Cruz y 6»: X6 → P=112P = \dfrac{1}{12}. «Cara o 6»: las 6 de cara más X6 (C6 ya está contado) → P=712P = \dfrac{7}{12}.

  2. Ejemplo 2. Piedra, papel o tijera tabla de doble entrada (juego)

    Ana y Bruno juegan a piedra, papel o tijera eligiendo al azar. La piedra gana a la tijera, la tijera al papel y el papel a la piedra. Calcula la probabilidad de que gane Ana, de que gane Bruno y de que empaten.

    Resolución

    Tabla (filas: Ana; columnas: Bruno):

    Ana \ Bruno Piedra Papel Tijera
    Piedra empate Bruno Ana
    Papel Ana empate Bruno
    Tijera Bruno Ana empate

    9 casos equiprobables. Ana gana en 3, Bruno en 3 y empatan en 3: P(Ana)=P(Bruno)=P(empate)=39=13P(\text{Ana}) = P(\text{Bruno}) = P(\text{empate}) = \frac{3}{9} = \frac{1}{3} El juego es justo.

Ejercicios

De menos a más. Intenta cada uno antes de mirar la solución.

  1. 1. Fácil

    Se lanzan dos monedas y un dado. a) ¿Cuántos resultados tiene el espacio muestral? b) Calcula P(dos caras y un 6)P(\text{dos caras y un } 6) y P(dos cruces)P(\text{dos cruces}).

    Ver solución

    a) 24. b) 1/24 y 1/4.

    a) 2⋅2⋅6=242 \cdot 2 \cdot 6 = 24 resultados equiprobables. b) Dos caras y 6: solo CC6 → 124\dfrac{1}{24}. Dos cruces (con cualquier número): XX1, …, XX6 → 624=14\dfrac{6}{24} = \dfrac{1}{4}.

  2. 2. Media

    Dos amigos juegan con dos ruletas de sectores iguales: la de Alba tiene los números 1, 2 y 3; la de Hugo, 1, 2, 3 y 4. Cada uno gira la suya y gana quien saque el número mayor. Haz una tabla y calcula la probabilidad de que gane Alba, de que gane Hugo y de que empaten.

    Ver solución

    P(Alba) = 1/4; P(Hugo) = 1/2; P(empate) = 1/4.

    3⋅4=123 \cdot 4 = 12 casos (Alba, Hugo). Gana Alba: (2,1),(3,1),(3,2)(2, 1), (3, 1), (3, 2) → 312=14\dfrac{3}{12} = \dfrac{1}{4}. Empate: (1,1),(2,2),(3,3)(1, 1), (2, 2), (3, 3) → 312=14\dfrac{3}{12} = \dfrac{1}{4}. Gana Hugo: el resto, 12−3−3=612 - 3 - 3 = 6 → 612=12\dfrac{6}{12} = \dfrac{1}{2}.

  3. 3. Media

    En un juego de mesa se lanza un dado y se saca una ficha de una bolsa con 4 fichas: roja, azul, verde y amarilla. Calcula la probabilidad de sacar ficha roja y un número primo.

    Ver solución

    1/8.

    Casos posibles: 6⋅4=246 \cdot 4 = 24. Favorables: roja con 2, 3 o 5 → 3. P=324=18P = \dfrac{3}{24} = \dfrac{1}{8}.

  4. 4. Difícil

    Un test tiene 2 preguntas, cada una con 4 opciones (a, b, c, d) y una sola correcta. Si se responde al azar, calcula la probabilidad de: a) acertar las dos; b) acertar exactamente una; c) no acertar ninguna.

    Ver solución

    a) 1/16. b) 3/8. c) 9/16.

    Tabla de 4⋅4=164 \cdot 4 = 16 casos. Supongamos que la correcta es la a) en las dos (da igual cuál sea). a) Solo (a, a): 116\dfrac{1}{16}. b) Acierta la primera y falla la segunda: 1⋅3=31 \cdot 3 = 3 casos; falla la primera y acierta la segunda: 3⋅1=33 \cdot 1 = 3. Total 6: 616=38\dfrac{6}{16} = \dfrac{3}{8}. c) Falla las dos: 3⋅3=93 \cdot 3 = 9 casos: 916\dfrac{9}{16}. Comprobación: 1+6+9=161 + 6 + 9 = 16. ✔

Para practicar más

  1. 1. Fácil

    Se lanza una moneda y se gira una ruleta con tres sectores iguales: rojo, verde y azul. Haz el árbol y calcula P(cara y rojo)P(\text{cara y rojo}) y P(cruz)P(\text{cruz}).

    Ver solución

    1/6 y 1/2.

    6 casos: CR, CV, CA, XR, XV, XA. P(cara y rojo)=16P(\text{cara y rojo}) = \dfrac{1}{6}; P(cruz)=36=12P(\text{cruz}) = \dfrac{3}{6} = \dfrac{1}{2}.

  2. 2. Media

    Dos amigos juegan a pares o nones: cada uno saca al azar 1, 2 o 3 dedos. Si la suma es par, gana quien eligió «pares». ¿Es un juego justo?

    Ver solución

    No: P(pares) = 5/9 y P(nones) = 4/9.

    Tabla de 3⋅3=93 \cdot 3 = 9 casos. Suma par: (1,1),(1,3),(2,2),(3,1),(3,3)(1, 1), (1, 3), (2, 2), (3, 1), (3, 3) → 5 casos. P(pares)=59P(\text{pares}) = \dfrac{5}{9}; P(nones)=49P(\text{nones}) = \dfrac{4}{9}. No es justo: es mejor elegir pares.

  3. 3. Media

    Se forma un número de dos cifras eligiendo al azar cada cifra entre 1, 2 y 3 (se pueden repetir). Haz el árbol y calcula: a) P(el nuˊmero es par)P(\text{el número es par}); b) P(el nuˊmero es mayor que 20)P(\text{el número es mayor que } 20); c) P(las dos cifras son iguales)P(\text{las dos cifras son iguales}).

    Ver solución

    a) 1/3. b) 2/3. c) 1/3.

    9 números: 11, 12, 13, 21, 22, 23, 31, 32, 33. a) Terminan en 2: 12, 22, 32 → 39=13\dfrac{3}{9} = \dfrac{1}{3}. b) 21, 22, 23, 31, 32, 33 → 69=23\dfrac{6}{9} = \dfrac{2}{3}. c) 11, 22, 33 → 39=13\dfrac{3}{9} = \dfrac{1}{3}.

  4. 4. Difícil

    Se lanzan dos monedas y un dado. Calcula la probabilidad de obtener al menos una cara y un número par.

    Ver solución

    3/8.

    Casos posibles: 2⋅2⋅6=242 \cdot 2 \cdot 6 = 24. Monedas con al menos una cara: CC, CX, XC (3 opciones). Número par: 2, 4, 6 (3 opciones). Favorables: 3⋅3=93 \cdot 3 = 9. P=924=38P = \dfrac{9}{24} = \dfrac{3}{8}.

¿Cómo te ha ido con esta lección?