Matemáticas 3.º ESO · Teorema de Tales y semejanza de triángulos
Triángulos en posición de Tales y división de un segmento (ampliación)
Objetivo: Al terminar, sabrás reconocer dos triángulos en posición de Tales, calcular lados con la proporción entre ellos y dividir un segmento en partes iguales o proporcionales con regla y compás.
Explicación
Triángulos en posición de Tales
Dos triángulos y están en posición de Tales cuando:
- tienen un ángulo común (),
- está en el lado y en el lado (o en sus prolongaciones), y
- los lados opuestos a son paralelos: .
Entonces sus lados son proporcionales: Por eso los dos triángulos son semejantes (tienen los mismos ángulos y los lados proporcionales), con razón . También se cumple, por el teorema de Tales, .
Esta situación aparece en rampas, tejados, escaleras de tijera o columpios: siempre que una barra o una línea paralela a un lado corta a los otros dos.
Dividir un segmento en partes iguales
Para dividir el segmento en partes iguales:
- Traza desde una semirrecta auxiliar cualquiera.
- Con el compás, marca sobre ella segmentos iguales consecutivos, a partir de .
- Une la última marca con .
- Traza paralelas a ese segmento por las demás marcas (con escuadra y cartabón). Cortan a en los puntos de división.
Por el teorema de Tales, como los segmentos de la semirrecta son iguales, los de también lo son.
Dividir un segmento en partes proporcionales
Para dividir en partes proporcionales a, por ejemplo, y , se marcan en la semirrecta segmentos iguales, se une la marca 5 con y se traza la paralela por la marca 2. Las partes miden y de .
Puntos clave
- Posición de Tales: ángulo común y lados opuestos paralelos.
- En posición de Tales, .
- Dos triángulos en posición de Tales son semejantes.
- Para dividir un segmento en partes iguales: semirrecta auxiliar, marcas iguales, unir la última con el extremo y trazar paralelas.
- Para partes proporcionales a y , se marcan partes iguales en la semirrecta.
Errores frecuentes
ErrorEscribir , mezclando un trozo del lado con el lado entero.
Cómo corregirloLa razón va con los lados enteros desde : y .
ErrorDividir midiendo con la regla cuando la división no es exacta (por ejemplo, 7 cm entre 3).
Cómo corregirloUsa la construcción con paralelas: es exacta aunque las partes midan un número decimal infinito.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1. Un triángulo dentro de otro numérico
En el triángulo , cm, cm y cm. Por el punto del lado con cm se traza la paralela a , que corta a en . Calcula y .
Resolución
y están en posición de Tales (ángulo común y ). La razón es .
Ejemplo 2. Dividir 7 cm en tres partes iguales construcción con regla y compás
Divide un segmento de 7 cm en tres partes iguales sin medir las partes con la regla.
Resolución
Al dividir, cm: con la regla no se puede marcar con exactitud. Construcción:
- Desde , traza una semirrecta auxiliar que forme un ángulo agudo con .
- Con una abertura cualquiera del compás (por ejemplo, 2 cm), marca sobre ella tres puntos , , con .
- Une con .
- Por y traza paralelas a . Cortan a en y .
Por el teorema de Tales, cm.
Ejercicios
De menos a más. Intenta cada uno antes de mirar la solución.
1. Fácil
Los triángulos y están en posición de Tales ( en , en y ). Si , cm, cm y cm, calcula y la longitud de .
Ver solución
x = 3 cm; AB = 9 cm.
Por Tales: cm. cm.
2. Fácil
Dibuja un segmento de 10 cm y divídelo en 4 partes iguales con la construcción de Tales. ¿Cuánto debe medir cada parte? Comprueba tu dibujo con la regla.
Ver solución
2,5 cm cada parte.
Semirrecta auxiliar desde ; 4 marcas iguales con el compás; se une la cuarta con y se trazan paralelas por las otras tres. Cada parte mide cm.
3. Media
Divide un segmento de 12 cm en tres partes proporcionales a 1, 2 y 3. a) Calcula cuánto mide cada parte. b) Explica la construcción.
Ver solución
a) 2 cm, 4 cm y 6 cm. b) 6 marcas iguales; unir la sexta con B y trazar paralelas por la 1.ª y la 3.ª.
a) Hay partes iguales de cm: las partes miden , y cm. b) Se marcan 6 segmentos iguales en la semirrecta auxiliar, se une la marca 6 con y se trazan paralelas por la marca 1 y por la marca .
Para practicar más
1. Media
Una escalera de tijera tiene las dos patas de 2 m y, abierta, sus pies quedan a 1,2 m uno del otro. Una cadena une las dos patas a 0,5 m de la bisagra (medidos sobre cada pata) y queda paralela al suelo. ¿Cuánto mide la cadena?
Ver solución
0,3 m (30 cm)
El triángulo de la cadena y el de la escalera están en posición de Tales (ángulo común en la bisagra y cadena paralela al suelo). Razón: . Cadena: m.
2. Fácil
Divide un segmento de 9 cm en 5 partes iguales con la construcción de Tales. ¿Cuánto mide cada parte?
Ver solución
1,8 cm
5 marcas iguales en la semirrecta auxiliar, unir la quinta con el extremo y trazar paralelas por las otras cuatro. Cada parte: cm.
3. Media
Divide un segmento de 14 cm en dos partes proporcionales a 2 y 5. Calcula cuánto mide cada parte y explica la construcción.
Ver solución
4 cm y 10 cm.
partes de cm: las partes miden cm y cm. Construcción: 7 marcas iguales en la semirrecta, unir la séptima con el extremo y trazar la paralela por la segunda marca.