Matemáticas 3.º ESO · Igualdad de triángulos
Demostrar propiedades con triángulos iguales (ampliación)
Objetivo: Al terminar, sabrás demostrar propiedades de figuras conocidas (triángulo isósceles, mediatriz, paralelogramo) buscando triángulos iguales y justificando cada paso.
Explicación
¿Qué es una demostración?
Una demostración explica por qué una propiedad se cumple siempre, no solo en un dibujo concreto. Tiene tres partes:
- Hipótesis: lo que sabemos (los datos de la figura).
- Tesis: lo que queremos demostrar.
- Razonamiento: una cadena de afirmaciones, cada una con su razón (un dato, una propiedad conocida o algo ya demostrado).
Muchas propiedades de los polígonos se demuestran encontrando dos triángulos iguales: si lo son, sus elementos homólogos son iguales, y eso es justo lo que queremos probar.
Cómo organizarla
Es útil escribirla en una tabla de dos columnas:
| Afirmación | Razón |
|---|---|
| Hipótesis | |
| es común | Mismo segmento |
| … | … |
| Criterio LLL | |
| Ángulos homólogos de triángulos iguales |
Razones que puedes usar: los datos; lado común; ángulos opuestos por el vértice; ángulos alternos internos entre paralelas; la suma de los ángulos de un triángulo (); los criterios LLL, LAL, ALA; y que en triángulos iguales los elementos homólogos son iguales.
Cuidado: medir en el dibujo no es demostrar. El dibujo ayuda a ver, pero la razón tiene que valer para cualquier figura que cumpla la hipótesis.
Puntos clave
- Una demostración parte de la hipótesis y llega a la tesis con pasos justificados.
- Muchas propiedades se demuestran encontrando dos triángulos iguales y usando sus elementos homólogos.
- Organízala en una tabla «Afirmación | Razón».
- Medir en un dibujo concreto no es una demostración.
Errores frecuentes
ErrorUsar como razón lo que se quiere demostrar.
Cómo corregirloEscribe la tesis aparte y comprueba que no aparece en la columna de razones hasta el final.
ErrorDar una razón que solo vale para el dibujo («se ve que son iguales», «mide lo mismo con la regla»).
Cómo corregirloCada razón debe ser un dato, una propiedad conocida o un paso ya demostrado.
Ejemplos resueltos
Ejemplo 1. Los ángulos de la base de un triángulo isósceles demostración en tabla (LLL)
Hipótesis: es isósceles, con . Tesis: . Además, el segmento que une con el punto medio de es perpendicular a .
Resolución
Unimos con el punto medio de y comparamos y :
Afirmación Razón Hipótesis es el punto medio de Lado común Criterio LLL Ángulos homólogos (enfrente de ) Ángulos homólogos (enfrente de y de ) Forman un ángulo llano Son iguales y suman Queda demostrado: los ángulos de la base son iguales y es perpendicular a (es a la vez mediana, altura y mediatriz de la base).
Ejemplo 2. Las diagonales de un paralelogramo se cortan en su punto medio demostración en tabla (ALA con paralelas)
Hipótesis: es un paralelogramo (, y lados opuestos iguales); sus diagonales y se cortan en . Tesis: y .
Resolución
Comparamos los triángulos y :
Afirmación Razón Lados opuestos del paralelogramo Alternos internos (, cortadas por ) Alternos internos (, cortadas por ) Criterio ALA (el lado y sus dos ángulos contiguos) Lados homólogos (enfrente de y ) Lados homólogos (enfrente de y ) es el punto medio de las dos diagonales.
Ejercicios
De menos a más. Intenta cada uno antes de mirar la solución.
1. Fácil
Propiedad de la mediatriz. Sea el punto medio del segmento y un punto cualquiera de la mediatriz de (la perpendicular a por ). Demuestra que completando la tabla:
Afirmación Razón … … … … … Ver solución
Razones: M es el punto medio; la mediatriz es perpendicular a AB; lado común; criterio LAL; lados homólogos.
Afirmación Razón es el punto medio de La mediatriz es perpendicular a Lado común Criterio LAL (el ángulo recto está entre y , y entre y ) Lados homólogos (enfrente de los ángulos rectos) Todo punto de la mediatriz está a la misma distancia de los extremos del segmento.
2. Media
Alturas de un triángulo isósceles. En el triángulo , . Desde se traza la altura (perpendicular a ) y desde , la altura (perpendicular a ). Demuestra que . Pista: compara los triángulos y ; calcula antes y en función de .
Ver solución
ABD ≅ ACE por ALA (AB = AC, Â común y ABD = ACE = 90° − Â); BD y CE son homólogos.
Afirmación Razón y son alturas y Los ángulos de y de suman Son iguales a la misma cantidad Hipótesis es común Mismo ángulo en los dos triángulos Criterio ALA ( entre y ; entre y ) Lados homólogos (enfrente de ) 3. Difícil
Lados opuestos de un paralelogramo. es un cuadrilátero con y . Demuestra que y . Pista: traza la diagonal .
Ver solución
ABC ≅ CDA por ALA (AC común y dos parejas de ángulos alternos internos); lados homólogos AB = CD, BC = DA.
Afirmación Razón Alternos internos (, cortadas por ) Lado común Alternos internos (, cortadas por ) Criterio ALA ( y sus dos ángulos contiguos) Lados homólogos (enfrente de y ) Lados homólogos (enfrente de y )
Para practicar más
1. Media
Demuestra que en un rombo (cuatro lados iguales) la diagonal divide los ángulos y en dos partes iguales.
Ver solución
ABC ≅ ADC por LLL; los ángulos homólogos dan BAC = DAC y BCA = DCA.
Afirmación Razón y Lados del rombo Lado común Criterio LLL Ángulos homólogos (enfrente de y ) Ángulos homólogos (enfrente de y ) La diagonal es bisectriz de y de .
2. Difícil
Las diagonales del cuadrilátero se cortan en , que es el punto medio de las dos ( y ). Demuestra que y que . Pista: si dos rectas cortadas por una secante forman ángulos alternos internos iguales, son paralelas.
Ver solución
AOB ≅ COD por LAL (ángulos opuestos por el vértice); AB = CD y OAB = OCD, alternos internos iguales → AB ∥ CD.
Afirmación Razón y Hipótesis Opuestos por el vértice Criterio LAL Lados homólogos (enfrente de los ángulos en ) Ángulos homólogos (enfrente de y ) Las rectas y , cortadas por , forman ángulos alternos internos iguales (Del mismo modo, con y , se prueba que y : el cuadrilátero es un paralelogramo.)
3. Difícil
es un triángulo equilátero. Se marcan en , en y en de forma que . Demuestra que el triángulo también es equilátero.
Ver solución
ADF ≅ BED ≅ CFE por LAL; por tanto DF = ED = FE.
Llamamos al lado de .
Afirmación Razón Hipótesis , , Restando en cada lado Restamos cantidades iguales a es equilátero Criterio LAL (, , / , , / , , ) Lados homólogos (enfrente de los ángulos de ) Los tres lados de son iguales: es equilátero.