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Matemáticas 3.º ESO · Igualdad de triángulos

Demostrar propiedades con triángulos iguales (ampliación)

Objetivo: Al terminar, sabrás demostrar propiedades de figuras conocidas (triángulo isósceles, mediatriz, paralelogramo) buscando triángulos iguales y justificando cada paso.

Explicación

¿Qué es una demostración?

Una demostración explica por qué una propiedad se cumple siempre, no solo en un dibujo concreto. Tiene tres partes:

  • Hipótesis: lo que sabemos (los datos de la figura).
  • Tesis: lo que queremos demostrar.
  • Razonamiento: una cadena de afirmaciones, cada una con su razón (un dato, una propiedad conocida o algo ya demostrado).

Muchas propiedades de los polígonos se demuestran encontrando dos triángulos iguales: si lo son, sus elementos homólogos son iguales, y eso es justo lo que queremos probar.

Cómo organizarla

Es útil escribirla en una tabla de dos columnas:

Afirmación Razón
AB=ACAB = AC Hipótesis
AMAM es común Mismo segmento
… …
ABM≅ACMABM \cong ACM Criterio LLL
B^=C^\hat{B} = \hat{C} Ángulos homólogos de triángulos iguales

Razones que puedes usar: los datos; lado común; ángulos opuestos por el vértice; ángulos alternos internos entre paralelas; la suma de los ángulos de un triángulo (180∘180^\circ); los criterios LLL, LAL, ALA; y que en triángulos iguales los elementos homólogos son iguales.

Cuidado: medir en el dibujo no es demostrar. El dibujo ayuda a ver, pero la razón tiene que valer para cualquier figura que cumpla la hipótesis.

Puntos clave

  • Una demostración parte de la hipótesis y llega a la tesis con pasos justificados.
  • Muchas propiedades se demuestran encontrando dos triángulos iguales y usando sus elementos homólogos.
  • Organízala en una tabla «Afirmación | Razón».
  • Medir en un dibujo concreto no es una demostración.

Errores frecuentes

  • ErrorUsar como razón lo que se quiere demostrar.

    Cómo corregirloEscribe la tesis aparte y comprueba que no aparece en la columna de razones hasta el final.

  • ErrorDar una razón que solo vale para el dibujo («se ve que son iguales», «mide lo mismo con la regla»).

    Cómo corregirloCada razón debe ser un dato, una propiedad conocida o un paso ya demostrado.

Ejemplos resueltos

  1. Ejemplo 1. Los ángulos de la base de un triángulo isósceles demostración en tabla (LLL)

    Hipótesis: ABCABC es isósceles, con AB=ACAB = AC. Tesis: B^=C^\hat{B} = \hat{C}. Además, el segmento que une AA con el punto medio MM de BCBC es perpendicular a BCBC.

    Resolución

    Unimos AA con el punto medio MM de BCBC y comparamos ABMABM y ACMACM:

    Afirmación Razón
    AB=ACAB = AC Hipótesis
    BM=CMBM = CM MM es el punto medio de BCBC
    AM=AMAM = AM Lado común
    ABM≅ACMABM \cong ACM Criterio LLL
    B^=C^\hat{B} = \hat{C} Ángulos homólogos (enfrente de AMAM)
    AMB^=AMC^\widehat{AMB} = \widehat{AMC} Ángulos homólogos (enfrente de ABAB y de ACAC)
    AMB^+AMC^=180∘\widehat{AMB} + \widehat{AMC} = 180^\circ Forman un ángulo llano
    AMB^=AMC^=90∘\widehat{AMB} = \widehat{AMC} = 90^\circ Son iguales y suman 180∘180^\circ

    Queda demostrado: los ángulos de la base son iguales y AMAM es perpendicular a BCBC (es a la vez mediana, altura y mediatriz de la base).

  2. Ejemplo 2. Las diagonales de un paralelogramo se cortan en su punto medio demostración en tabla (ALA con paralelas)

    Hipótesis: ABCDABCD es un paralelogramo (AB∥CDAB \parallel CD, AD∥BCAD \parallel BC y lados opuestos iguales); sus diagonales ACAC y BDBD se cortan en OO. Tesis: OA=OCOA = OC y OB=ODOB = OD.

    Resolución

    Comparamos los triángulos AOBAOB y CODCOD:

    Afirmación Razón
    AB=CDAB = CD Lados opuestos del paralelogramo
    OAB^=OCD^\widehat{OAB} = \widehat{OCD} Alternos internos (AB∥CDAB \parallel CD, cortadas por ACAC)
    OBA^=ODC^\widehat{OBA} = \widehat{ODC} Alternos internos (AB∥CDAB \parallel CD, cortadas por BDBD)
    AOB≅CODAOB \cong COD Criterio ALA (el lado ABAB y sus dos ángulos contiguos)
    OA=OCOA = OC Lados homólogos (enfrente de OBA^\widehat{OBA} y ODC^\widehat{ODC})
    OB=ODOB = OD Lados homólogos (enfrente de OAB^\widehat{OAB} y OCD^\widehat{OCD})

    OO es el punto medio de las dos diagonales.

Ejercicios

De menos a más. Intenta cada uno antes de mirar la solución.

  1. 1. Fácil

    Propiedad de la mediatriz. Sea MM el punto medio del segmento ABAB y PP un punto cualquiera de la mediatriz de ABAB (la perpendicular a ABAB por MM). Demuestra que PA=PBPA = PB completando la tabla:

    Afirmación Razón
    AM=BMAM = BM …
    PMA^=PMB^=90∘\widehat{PMA} = \widehat{PMB} = 90^\circ …
    PM=PMPM = PM …
    PMA≅PMBPMA \cong PMB …
    PA=PBPA = PB …
    Ver solución

    Razones: M es el punto medio; la mediatriz es perpendicular a AB; lado común; criterio LAL; lados homólogos.

    Afirmación Razón
    AM=BMAM = BM MM es el punto medio de ABAB
    PMA^=PMB^=90∘\widehat{PMA} = \widehat{PMB} = 90^\circ La mediatriz es perpendicular a ABAB
    PM=PMPM = PM Lado común
    PMA≅PMBPMA \cong PMB Criterio LAL (el ángulo recto está entre PMPM y AMAM, y entre PMPM y BMBM)
    PA=PBPA = PB Lados homólogos (enfrente de los ángulos rectos)

    Todo punto de la mediatriz está a la misma distancia de los extremos del segmento.

  2. 2. Media

    Alturas de un triángulo isósceles. En el triángulo ABCABC, AB=ACAB = AC. Desde BB se traza la altura BDBD (perpendicular a ACAC) y desde CC, la altura CECE (perpendicular a ABAB). Demuestra que BD=CEBD = CE. Pista: compara los triángulos ABDABD y ACEACE; calcula antes ABD^\widehat{ABD} y ACE^\widehat{ACE} en función de A^\hat{A}.

    Ver solución

    ABD ≅ ACE por ALA (AB = AC, Â común y ABD = ACE = 90° − Â); BD y CE son homólogos.

    Afirmación Razón
    ADB^=AEC^=90∘\widehat{ADB} = \widehat{AEC} = 90^\circ BDBD y CECE son alturas
    ABD^=90∘−A^\widehat{ABD} = 90^\circ - \hat{A} y ACE^=90∘−A^\widehat{ACE} = 90^\circ - \hat{A} Los ángulos de ABDABD y de ACEACE suman 180∘180^\circ
    ABD^=ACE^\widehat{ABD} = \widehat{ACE} Son iguales a la misma cantidad
    AB=ACAB = AC Hipótesis
    A^\hat{A} es común Mismo ángulo en los dos triángulos
    ABD≅ACEABD \cong ACE Criterio ALA (ABAB entre A^\hat{A} y ABD^\widehat{ABD}; ACAC entre A^\hat{A} y ACE^\widehat{ACE})
    BD=CEBD = CE Lados homólogos (enfrente de A^\hat{A})
  3. 3. Difícil

    Lados opuestos de un paralelogramo. ABCDABCD es un cuadrilátero con AB∥CDAB \parallel CD y AD∥BCAD \parallel BC. Demuestra que AB=CDAB = CD y AD=BCAD = BC. Pista: traza la diagonal ACAC.

    Ver solución

    ABC ≅ CDA por ALA (AC común y dos parejas de ángulos alternos internos); lados homólogos AB = CD, BC = DA.

    Afirmación Razón
    BAC^=DCA^\widehat{BAC} = \widehat{DCA} Alternos internos (AB∥CDAB \parallel CD, cortadas por ACAC)
    AC=CAAC = CA Lado común
    BCA^=DAC^\widehat{BCA} = \widehat{DAC} Alternos internos (AD∥BCAD \parallel BC, cortadas por ACAC)
    ABC≅CDAABC \cong CDA Criterio ALA (ACAC y sus dos ángulos contiguos)
    AB=CDAB = CD Lados homólogos (enfrente de BCA^\widehat{BCA} y DAC^\widehat{DAC})
    BC=DABC = DA Lados homólogos (enfrente de BAC^\widehat{BAC} y DCA^\widehat{DCA})

Para practicar más

  1. 1. Media

    Demuestra que en un rombo ABCDABCD (cuatro lados iguales) la diagonal ACAC divide los ángulos A^\hat{A} y C^\hat{C} en dos partes iguales.

    Ver solución

    ABC ≅ ADC por LLL; los ángulos homólogos dan BAC = DAC y BCA = DCA.

    Afirmación Razón
    AB=ADAB = AD y CB=CDCB = CD Lados del rombo
    AC=ACAC = AC Lado común
    ABC≅ADCABC \cong ADC Criterio LLL
    BAC^=DAC^\widehat{BAC} = \widehat{DAC} Ángulos homólogos (enfrente de CBCB y CDCD)
    BCA^=DCA^\widehat{BCA} = \widehat{DCA} Ángulos homólogos (enfrente de ABAB y ADAD)

    La diagonal ACAC es bisectriz de A^\hat{A} y de C^\hat{C}.

  2. 2. Difícil

    Las diagonales del cuadrilátero ABCDABCD se cortan en OO, que es el punto medio de las dos (OA=OCOA = OC y OB=ODOB = OD). Demuestra que AB=CDAB = CD y que AB∥CDAB \parallel CD. Pista: si dos rectas cortadas por una secante forman ángulos alternos internos iguales, son paralelas.

    Ver solución

    AOB ≅ COD por LAL (ángulos opuestos por el vértice); AB = CD y OAB = OCD, alternos internos iguales → AB ∥ CD.

    Afirmación Razón
    OA=OCOA = OC y OB=ODOB = OD Hipótesis
    AOB^=COD^\widehat{AOB} = \widehat{COD} Opuestos por el vértice
    AOB≅CODAOB \cong COD Criterio LAL
    AB=CDAB = CD Lados homólogos (enfrente de los ángulos en OO)
    OAB^=OCD^\widehat{OAB} = \widehat{OCD} Ángulos homólogos (enfrente de OBOB y ODOD)
    AB∥CDAB \parallel CD Las rectas ABAB y CDCD, cortadas por ACAC, forman ángulos alternos internos iguales

    (Del mismo modo, con AODAOD y COBCOB, se prueba que AD=BCAD = BC y AD∥BCAD \parallel BC: el cuadrilátero es un paralelogramo.)

  3. 3. Difícil

    ABCABC es un triángulo equilátero. Se marcan DD en ABAB, EE en BCBC y FF en CACA de forma que AD=BE=CFAD = BE = CF. Demuestra que el triángulo DEFDEF también es equilátero.

    Ver solución

    ADF ≅ BED ≅ CFE por LAL; por tanto DF = ED = FE.

    Llamamos ℓ\ell al lado de ABCABC.

    Afirmación Razón
    AD=BE=CFAD = BE = CF Hipótesis
    AF=ℓ−CFAF = \ell - CF, BD=ℓ−ADBD = \ell - AD, CE=ℓ−BECE = \ell - BE Restando en cada lado
    AF=BD=CEAF = BD = CE Restamos cantidades iguales a ℓ\ell
    A^=B^=C^=60∘\hat{A} = \hat{B} = \hat{C} = 60^\circ ABCABC es equilátero
    ADF≅BED≅CFEADF \cong BED \cong CFE Criterio LAL (ADAD, A^\hat{A}, AFAF / BEBE, B^\hat{B}, BDBD / CFCF, C^\hat{C}, CECE)
    DF=ED=FEDF = ED = FE Lados homólogos (enfrente de los ángulos de 60∘60^\circ)

    Los tres lados de DEFDEF son iguales: es equilátero.

¿Cómo te ha ido con esta lección?