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Matemáticas 3.º ESO · Posiciones relativas de rectas y circunferencias

Ampliación: rectas y planos en el espacio

Objetivo: Al terminar, sabrás describir las posiciones de rectas y planos en objetos del espacio (aristas y caras de un cubo: paralelas, secantes o que se cruzan) y justificar afirmaciones sobre ellas.

Explicación

Dos rectas en el espacio

En el plano, dos rectas que no se cortan son paralelas. En el espacio hay una posibilidad más:

Posición ¿Están en un mismo plano? Puntos comunes
Secantes Sí Uno
Paralelas Sí Ninguno
Coincidentes Sí Todos
Se cruzan No Ninguno

Dos rectas se cruzan cuando no se cortan y no son paralelas: van en direcciones distintas y a «distinta altura». Ejemplo: una arista vertical de una caja y una arista horizontal de la tapa que no la toca.

Recta y plano

  • Contenida en el plano: todos sus puntos están en él.
  • Secante al plano: lo corta en un punto.
  • Paralela al plano: no tiene ningún punto en común.

Dos planos

  • Secantes: se cortan en una recta (como dos paredes contiguas).
  • Paralelos: no se cortan (como el suelo y el techo).
  • Coincidentes: son el mismo plano.

El cubo como modelo

Nombramos el cubo así: la base es ABCDABCD y la tapa EFGHEFGH, con EE encima de AA, FF encima de BB, GG encima de CC y HH encima de DD. Sus 12 aristas y 6 caras sirven para ver todas estas posiciones.

Puntos clave

  • En el espacio, dos rectas pueden ser secantes, paralelas, coincidentes o cruzarse.
  • Se cruzan: no se cortan y no están en un mismo plano.
  • Recta y plano: contenida, secante (un punto) o paralela.
  • Dos planos: secantes (se cortan en una recta), paralelos o coincidentes.

Errores frecuentes

  • ErrorDecir que dos aristas de un cubo son paralelas porque no se tocan.

    Cómo corregirloComprueba si tienen la misma dirección. Si no la tienen y no se tocan, se cruzan.

  • ErrorPensar que dos planos secantes se cortan en un punto.

    Cómo corregirloDos planos secantes se cortan siempre en una recta: piensa en dos paredes que se juntan en una esquina.

Ejemplos resueltos

  1. Ejemplo 1. Las aristas de un cubo visualización espacial

    En el cubo ABCDEFGHABCDEFGH (base ABCDABCD, tapa EFGHEFGH, con EE sobre AA, FF sobre BB, GG sobre CC y HH sobre DD), clasifica las otras 11 aristas según su posición respecto a la arista ABAB.

    Resolución

    • Paralelas a ABAB (misma dirección): CDCD, EFEF y GHGH → 3.
    • Secantes (tienen un vértice en común con ABAB): ADAD, AEAE, BCBC y BFBF → 4.
    • Se cruzan (ni se tocan ni son paralelas): CGCG, DHDH, EHEH y FGFG → 4.

    Comprobación: 3+4+4=113 + 4 + 4 = 11.

  2. Ejemplo 2. Rectas y planos en el aula situación real

    Piensa en tu aula como un ortoedro. Di la posición relativa de: a) el suelo y el techo; b) el suelo y la pared de la pizarra; c) la línea donde se juntan el suelo y la pared de la pizarra, y la arista vertical de una esquina del fondo del aula; d) esa misma línea del suelo y el plano del techo.

    Resolución

    a) Planos paralelos. b) Planos secantes: se cortan en la recta del rodapié. c) No se tocan y no tienen la misma dirección: se cruzan. d) La recta no corta al techo: recta paralela al plano.

Ejercicios

De menos a más. Intenta cada uno antes de mirar la solución.

  1. 1. Fácil

    En el cubo ABCDEFGHABCDEFGH, clasifica las demás aristas según su posición respecto a la arista vertical AEAE.

    Ver solución

    Paralelas: BF, CG, DH. Secantes: AB, AD, EF, EH. Se cruzan: BC, CD, FG, GH.

    Paralelas (verticales): BFBF, CGCG, DHDH. Secantes (comparten AA o EE): ABAB, ADAD, EFEF, EHEH. Se cruzan: BCBC, CDCD, FGFG, GHGH. Total: 3+4+4=113 + 4 + 4 = 11.

  2. 2. Media

    En el cubo ABCDEFGHABCDEFGH, di la posición relativa de: a) la recta ABAB y el plano de la tapa EFGHEFGH; b) la recta ABAB y el plano de la cara BCGFBCGF; c) la recta ABAB y el plano de la base ABCDABCD; d) los planos ABCDABCD y EFGHEFGH; e) los planos ABCDABCD y ABFEABFE.

    Ver solución

    a) Paralela. b) Secante (en B). c) Contenida. d) Paralelos. e) Secantes (en la recta AB).

    a) ABAB no toca la tapa → paralela. b) La corta en BB → secante. c) Está en la base → contenida. d) Base y tapa → paralelos. e) Se cortan en la recta ABAB → secantes.

  3. 3. Difícil

    Una pirámide tiene base cuadrada ABCDABCD y vértice VV. Clasifica las demás aristas según su posición respecto a la arista ABAB.

    Ver solución

    Paralela: CD. Secantes: BC, AD, VA, VB. Se cruzan: VC, VD.

    Paralela: CDCD (lado opuesto de la base). Secantes: BCBC, ADAD, VAVA y VBVB (comparten un vértice con ABAB). Se cruzan: VCVC y VDVD (no tocan a ABAB y no son paralelas). Total: 1+4+2=71 + 4 + 2 = 7.

Para practicar más

  1. 1. Fácil

    En el cubo ABCDEFGHABCDEFGH, clasifica las demás aristas según su posición respecto a la arista FGFG.

    Ver solución

    Paralelas: AD, BC, EH. Secantes: BF, CG, EF, GH. Se cruzan: AB, AE, CD, DH.

    Paralelas: ADAD, BCBC, EHEH. Secantes (comparten FF o GG): BFBF, CGCG, EFEF, GHGH. Se cruzan: ABAB, AEAE, CDCD, DHDH.

  2. 2. Media

    Verdadero o falso en el espacio. Justifica con un ejemplo del cubo o del aula: a) Dos rectas que no se cortan son paralelas. b) Dos planos secantes se cortan en una recta. c) Si una recta es paralela a un plano, es paralela a todas las rectas de ese plano.

    Ver solución

    a) F. b) V. c) F.

    a) Falso: pueden cruzarse, como ABAB y CGCG en el cubo. b) Verdadero: como dos paredes contiguas, que se cortan en la arista de la esquina. c) Falso: ABAB es paralela al plano EFGHEFGH, pero se cruza con la recta EHEH, que está en ese plano.

  3. 3. Media

    En un cubo: a) ¿Cuántas parejas de caras paralelas hay? b) ¿Con cuántas caras es secante cada cara? c) ¿Cuántas aristas se cruzan con una arista dada?

    Ver solución

    a) 3. b) 4. c) 4.

    a) Base y tapa, delante y detrás, izquierda y derecha: 3 parejas. b) Cada cara es paralela a una y secante a las otras 4. c) De las 11 aristas restantes, 3 son paralelas y 4 secantes; se cruzan 11−3−4=411 - 3 - 4 = 4.

¿Cómo te ha ido con esta lección?