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Matemáticas 3.º ESO · Operaciones y problemas con números racionales

Recuerda: problemas con decimales en compras y medidas

Objetivo: Al terminar, sabrás resolver problemas sencillos de compras y medidas con números decimales, estimando antes el resultado.

Recuerda

Problemas con números decimales

Para resolver problemas con números decimales:

  • Sumar y restar: se colocan los números con las comas alineadas (unidades con unidades, décimas con décimas…).
  • Multiplicar: se multiplica como si no hubiera coma y el resultado lleva tantos decimales como tengan entre los dos factores: 1,5⋅1,90=2,8501{,}5 \cdot 1{,}90 = 2{,}850.
  • Dividir: si el divisor es decimal, se multiplican dividendo y divisor por 10, 100… hasta que el divisor sea entero: 2,4:0,35=240:352{,}4 : 0{,}35 = 240 : 35.
  • Dinero: los resultados en euros se dan con dos decimales (céntimos).

¿Qué operación hago?

Si el problema pide… Operación Ejemplo
juntar o añadir suma total de un ticket
quitar, lo que falta, lo que sobra, el cambio resta lo que te devuelven al pagar
repetir la misma cantidad varias veces multiplicación 3 cuadernos a 2,35 €
precio de una cantidad (kg, L, m) multiplicación 1,5 kg a 1,90 €/kg
repartir a partes iguales o cuántas veces cabe división trozos de 0,35 m en 2,4 m

Pasos para resolver un problema

  1. Lee el enunciado y anota los datos con sus unidades.
  2. Decide qué operaciones hay que hacer y en qué orden.
  3. Estima el resultado redondeando los datos («unos 3 €»).
  4. Calcula y comprueba que el resultado se parece a tu estimación.
  5. Escribe la respuesta con una frase y con la unidad.

Puntos clave

  • Comas alineadas para sumar y restar.
  • Al multiplicar, el resultado lleva tantos decimales como los dos factores juntos.
  • Para dividir entre un decimal, se multiplican los dos números por la misma potencia de 10.
  • Estimar antes de calcular ayuda a detectar errores con la coma.
  • Antes de operar, decide qué pide el problema: juntar (suma), quitar o comparar (resta), repetir (multiplicación) o repartir (división).

Errores frecuentes

  • ErrorSumar sin alinear las comas: 7,25 + 6,4 = 7,89.

    Cómo corregirloAlinea las comas y completa con ceros si hace falta: 7,25 + 6,40 = 13,65.

  • ErrorEn un problema de reparto, dar como respuesta el cociente decimal (6,857 trozos) en lugar de un número entero de trozos.

    Cómo corregirloPiensa qué se pregunta: si son trozos enteros, solo cuentan las unidades del cociente (6 trozos) y el resto es lo que sobra.

Ejemplos resueltos

  1. Ejemplo 1. El ticket de la frutería situación real (compras)

    En la frutería de tu barrio compras 1,5 kg de naranjas a 1,90 €/kg, 750 g de fresas a 4,20 €/kg y una barra de pan de 0,95 €. Pagas con un billete de 20 €. ¿Cuánto te devuelven?

    Resolución

    Estimación: unos 3 € + 3 € + 1 € = 7 €; te devolverán unos 13 €.

    1. Naranjas: 1,5⋅1,90=2,851{,}5 \cdot 1{,}90 = 2{,}85 €.
    2. Fresas: 750 g = 0,750 kg; 0,750⋅4,20=3,150{,}750 \cdot 4{,}20 = 3{,}15 €.
    3. Total: 2,85+3,15+0,95=6,952{,}85 + 3{,}15 + 0{,}95 = 6{,}95 €.
    4. Cambio: 20−6,95=13,0520 - 6{,}95 = 13{,}05 €.

    Te devuelven 13,05 €. Se parece a la estimación.

  2. Ejemplo 2. Cortar un listón situación real (medidas, dividir entre un decimal)

    Tienes un listón de madera de 2,4 m y necesitas trozos de 0,35 m para hacer una estantería. ¿Cuántos trozos enteros puedes cortar? ¿Cuánto listón sobra?

    Resolución

    Dividimos: 2,4:0,35=240:35=6,857…2{,}4 : 0{,}35 = 240 : 35 = 6{,}857\ldots

    Solo valen los trozos enteros: 6 trozos. Lo que se usa: 6⋅0,35=2,106 \cdot 0{,}35 = 2{,}10 m. Sobra: 2,4−2,1=0,32{,}4 - 2{,}1 = 0{,}3 m = 30 cm.

Ejercicios

De menos a más. Intenta cada uno antes de mirar la solución.

  1. 1. Fácil

    En la papelería compras 3 cuadernos a 2,35 € cada uno y un bolígrafo de 1,20 €. Pagas con 10 €. ¿Cuánto te devuelven?

    Ver solución

    1,75 €

    Cuadernos: 3⋅2,35=7,053 \cdot 2{,}35 = 7{,}05 €. Total: 7,05+1,20=8,257{,}05 + 1{,}20 = 8{,}25 €. Cambio: 10−8,25=1,7510 - 8{,}25 = 1{,}75 €.

  2. 2. Fácil

    Un rollo tiene 5 m de cinta. Para envolver cada regalo se necesitan 0,45 m. ¿Cuántos regalos puedes envolver? ¿Cuánta cinta sobra?

    Ver solución

    11 regalos; sobran 0,05 m (5 cm).

    5:0,45=500:45=11,1…5 : 0{,}45 = 500 : 45 = 11{,}1\ldots → 11 regalos. Se usan 11⋅0,45=4,9511 \cdot 0{,}45 = 4{,}95 m; sobran 5−4,95=0,055 - 4{,}95 = 0{,}05 m = 5 cm.

  3. 3. Media

    Una corredora quiere hacer 25 km a la semana. El lunes corre 5,8 km; el miércoles, 7,25 km, y el viernes, 6,4 km. ¿Cuántos kilómetros le faltan?

    Ver solución

    5,55 km

    Lleva 5,80+7,25+6,40=19,455{,}80 + 7{,}25 + 6{,}40 = 19{,}45 km. Le faltan 25−19,45=5,5525 - 19{,}45 = 5{,}55 km.

Para practicar más

  1. 1. Fácil

    Compras 4 rotuladores a 1,15 € cada uno y un bloc de dibujo de 3,40 €. Pagas con un billete de 10 €. ¿Cuánto te devuelven?

    Ver solución

    2 €

    Rotuladores: 4⋅1,15=4,604 \cdot 1{,}15 = 4{,}60 €. Total: 4,60+3,40=8,004{,}60 + 3{,}40 = 8{,}00 €. Cambio: 10−8=210 - 8 = 2 €.

  2. 2. Fácil

    Para hacer un cojín se necesitan 0,6 m de tela. ¿Cuántos cojines se pueden hacer con 4,5 m de tela? ¿Cuánta tela sobra?

    Ver solución

    7 cojines; sobran 0,3 m.

    4,5:0,6=45:6=7,54{,}5 : 0{,}6 = 45 : 6 = 7{,}5 → 7 cojines. Se usan 7⋅0,6=4,27 \cdot 0{,}6 = 4{,}2 m; sobran 4,5−4,2=0,34{,}5 - 4{,}2 = 0{,}3 m.

  3. 3. Media

    Una familia compra cada día una barra de pan de 0,85 €. ¿Cuánto gasta en pan en el mes de marzo? Estima antes el resultado.

    Ver solución

    26,35 €

    Estimación: unos 30⋅0,9=2730 \cdot 0{,}9 = 27 €. Marzo tiene 31 días: 31⋅0,85=26,3531 \cdot 0{,}85 = 26{,}35 €.

¿Cómo te ha ido con esta lección?