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← U9 · Las fuerzas y las leyes de Newton

FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO · UNIDAD 9

Examen 6

Hazlo en papel, sin mirar los apuntes, en unos 50 minutos. Cuando termines, pulsa «He terminado» para ver las soluciones y ponerte la nota.

  1. 1. (1 puntos)

    Indica en cada situación qué efecto produce la fuerza (deformación o cambio en el estado de movimiento) y si es una fuerza de contacto o a distancia:

    a) La portera del equipo del instituto detiene un balón con las manos.

    b) Aplastas una bola de plastilina con el puño.

    c) Un imán atrae un clip que estaba quieto sobre la mesa.

    d) Una manzana se suelta de la rama y cae al suelo.

    e) Frenas la bici apretando las zapatas contra la rueda.

  2. 2. (1,5 puntos)

    Con una fuerza de 2 N, el muelle A se alarga 4 cm y el muelle B se alarga 10 cm.

    a) Calcula la constante elástica de cada muelle.

    b) Para un dinamómetro que mida fuerzas pequeñas con mucha precisión, ¿cuál es mejor? ¿Por qué?

    c) Queremos un dinamómetro que mida hasta 10 N, pero dentro del tubo el muelle solo puede alargarse 25 cm como máximo. ¿Qué muelle sirve? Justifícalo con cálculos.

  3. 3. (1,5 puntos)

    Sobre una pelota apoyada en una mesa (sin rozamiento) actúan tres fuerzas horizontales: F1=40 NF_1=40\ \text{N} hacia el este, F2=30 NF_2=30\ \text{N} hacia el norte y F3=10 NF_3=10\ \text{N} hacia el oeste.

    a) Calcula la resultante de las fuerzas en la dirección este-oeste.

    b) Calcula el módulo de la fuerza resultante total.

    c) Indica su dirección y sentido. ¿Qué ángulo forma con la dirección este?

  4. 4. (1,5 puntos)

    Inflas un globo y lo sueltas sin atarlo: sale disparado por la habitación mientras se vacía.

    a) Explica el movimiento del globo con la tercera ley de Newton. ¿Qué cuerpo empuja a cuál?

    b) Los cohetes funcionan del mismo modo. ¿Necesita un cohete aire para «apoyarse» y avanzar? Razónalo.

    c) Una nave, ya en el espacio, apaga sus motores. ¿Qué le ocurre a su movimiento? ¿Qué ley lo explica?

  5. 5. (1,5 puntos)

    Empujas un carro de supermercado de 20 kg, que estaba parado, con una fuerza horizontal de 30 N. Desprecia el rozamiento.

    a) Enuncia la segunda ley de Newton y escribe su expresión.

    b) Calcula la aceleración del carro.

    c) ¿Qué velocidad lleva el carro al cabo de 4 s si sigues empujando igual?

  6. 6. (1 puntos)

    En 1610, Galileo Galilei apuntó al cielo con un telescopio construido por él.

    a) Cita dos de sus observaciones.

    b) Explica por qué una de ellas iba en contra del modelo geocéntrico.

    c) ¿Qué aportó Kepler a la descripción del movimiento de los planetas?

  7. 7. (1 puntos)

    Una maceta se cae desde una terraza situada a 44,1 m de altura. Desprecia el rozamiento con el aire y toma g=9,8 m/s2g=9{,}8\ \text{m/s}^2.

    a) ¿Cuánto tarda en llegar al suelo?

    b) ¿Con qué velocidad llega? Exprésala en m/s y en km/h.

    c) ¿Tardaría lo mismo una maceta con el doble de masa? Razónalo.

  8. 8. (1 puntos)

    a) Indica qué máquina simple (palanca, polea fija, polea móvil o plano inclinado) usarías en cada caso y qué ventaja aporta:

    • Subir un piano a la caja de un camión.
    • Sacar agua de un pozo con un cubo.
    • Levantar una losa pesada del suelo.
    • Abrir una lata de pintura con un destornillador.

    b) Con una polea fija subimos un cubo de 150 N. ¿Qué fuerza hacemos? ¿Y con una polea móvil?