FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO · UNIDAD 3
Examen 9
Hazlo en papel, sin mirar los apuntes, en unos 50 minutos. Cuando termines, pulsa «He terminado» para ver las soluciones y ponerte la nota.
1. (1,5 puntos)
En el laboratorio calentamos dos líquidos, A y B, y anotamos su temperatura cada minuto. Uno es agua destilada y el otro, agua con sal. La gráfica muestra los resultados (los dos empiezan a hervir hacia el minuto 4).
a) ¿Cuál de los dos líquidos es una sustancia pura? Justifica tu respuesta con la gráfica.
b) ¿Cuál es el agua destilada y cuál el agua con sal?
c) ¿Qué le ocurre a la temperatura de una sustancia pura mientras cambia de estado?
2. (1 puntos)
Indica el soluto (o los solutos) y el disolvente de cada disolución:
a) Agua con azúcar. b) Vinagre (ácido acético y agua). c) Aire. d) Bronce (cobre con un 12 % de estaño). e) Refresco de cola con gas. f) Alcohol de 96° (96 % de alcohol etílico y 4 % de agua).
¿Qué regla has usado para decidir cuál es el disolvente?
3. (1,5 puntos)
La tabla da la solubilidad de tres sustancias en agua a 20 °C:
Sustancia Solubilidad a 20 °C (g/100 g de agua) Azúcar 200 Sal común 36 Yeso (sulfato de calcio) 0,2 a) Ordénalas de más a menos soluble. ¿Cuál dirías que es poco soluble?
b) Echamos 10 g de cada sustancia en tres vasos con 50 g de agua a 20 °C y removemos. ¿En qué vasos se disuelve todo? ¿Cuánto queda sin disolver en cada vaso?
c) La disolución de yeso que se forma, ¿es saturada? ¿Es concentrada o diluida?
4. (1,5 puntos)
Un vaso contiene 150 mL de una disolución de azúcar de concentración 40 g/L.
a) ¿Qué masa de azúcar hay en el vaso?
b) Añadimos agua hasta tener 400 mL de disolución. ¿Cambia la masa de azúcar? Calcula la nueva concentración.
c) ¿Hasta qué volumen total habría que añadir agua para que la concentración fuera de 10 g/L?
5. (1,5 puntos)
El agua oxigenada que se usa para limpiar heridas es una disolución de peróxido de hidrógeno, , en agua al 3 % en masa. Un frasco contiene 400 g de disolución.
a) ¿Qué masa de peróxido de hidrógeno contiene el frasco? ¿Y de agua?
b) ¿Qué masa de disolución contiene 0,9 g de peróxido de hidrógeno?
c) ¿Cuál es el tanto por ciento en masa de agua de esta disolución?
6. (1,5 puntos)
Ana y Bruno quieren preparar una disolución de sal de concentración 30 g/L. Los dos pesan 6 g de sal.
- Ana echa la sal en un vaso de precipitados y añade 200 mL de agua medidos con una probeta.
- Bruno disuelve la sal en un poco de agua, la pasa a un matraz aforado de 200 mL y enrasa.
a) Calcula la concentración de la disolución de Bruno.
b) ¿Quién obtiene exactamente 30 g/L? ¿Por qué el procedimiento del otro no es correcto?
c) La disolución de Ana, ¿será más o menos concentrada que la de Bruno?
7. (1,5 puntos)
En un análisis de sangre se coloca el tubo en una centrifugadora. Después de unos minutos, las células sanguíneas quedan en el fondo y arriba queda un líquido amarillento (el plasma).
a) ¿Qué método de separación se ha usado? ¿En qué se basa?
b) ¿Se podrían separar dejando el tubo en reposo? ¿Qué ventaja tiene la centrifugadora?
c) ¿Qué tipo de mezcla es la sangre?
d) Pon otro ejemplo de centrifugación en la vida diaria.