FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO · UNIDAD 3
Examen 1
Hazlo en papel, sin mirar los apuntes, en unos 50 minutos. Cuando termines, pulsa «He terminado» para ver las soluciones y ponerte la nota.
1. (1,5 puntos)
a) Explica qué es una mezcla homogénea y qué es una mezcla heterogénea.
b) Clasifica en homogéneas o heterogéneas estas mezclas: agua con aceite, bronce, vinagre, ensalada, agua de mar filtrada, granito, arena de playa y colonia.
c) Pon un ejemplo de mezcla homogénea sólida y otro de mezcla homogénea gaseosa.
2. (1 puntos)
La etiqueta de una bebida isotónica indica: «Ingredientes: agua, azúcar, glucosa, citrato de sodio, cloruro de sodio, cloruro de potasio y aroma». La bebida es transparente y tiene el mismo sabor en cualquier parte de la botella.
a) ¿Es una disolución? Justifica tu respuesta.
b) Indica el disolvente y los solutos.
c) Clasifica la disolución según el estado del soluto y del disolvente.
d) ¿Puede una disolución tener varios solutos?
3. (1,5 puntos)
La gráfica muestra la solubilidad del oxígeno en agua (en miligramos por litro) a distintas temperaturas (datos aproximados). Los peces respiran el oxígeno disuelto en el agua.
a) ¿Cómo varía la solubilidad del oxígeno con la temperatura? ¿Ocurre lo mismo con la mayoría de los sólidos?
b) Lee en la gráfica la solubilidad del oxígeno a 15 °C y a 35 °C.
c) Una central eléctrica vierte a un río el agua caliente que usa para refrigerarse, y la temperatura del río sube de 15 °C a 25 °C. ¿Cuánto oxígeno menos puede tener disuelto cada litro de agua? ¿Por qué es un problema para los peces?
d) ¿Por qué no conviene llenar una pecera con agua que se ha hervido y se ha dejado enfriar en una botella cerrada?
4. (1,5 puntos)
El agua de mar tiene, aproximadamente, 35 g de sales disueltas por cada litro.
a) ¿Qué masa de sales hay en un cubo de 5 L de agua de mar?
b) ¿Qué volumen de agua de mar hay que evaporar para obtener 1 kg de sal?
c) En una salina se evaporan 2 m³ de agua de mar. ¿Cuántos kilogramos de sal se obtienen? (1 m³ = 1000 L)
5. (1,5 puntos)
Compara el alcohol de dos bebidas:
- Una lata de cerveza de 330 mL con un 5 % vol.
- Una copa de vino de 150 mL con un 12 % vol.
a) Calcula el volumen de alcohol de cada una.
b) ¿Cuál tiene más alcohol?
c) ¿Qué volumen de esa cerveza contiene el mismo alcohol que la copa de vino?
6. (1,5 puntos)
a) Explica para qué sirve cada uno de estos materiales al preparar una disolución: balanza electrónica, vidrio de reloj, espátula, vaso de precipitados, varilla de vidrio, embudo, matraz aforado y frasco lavador.
b) ¿Por qué se usa un matraz aforado, y no un vaso de precipitados, para medir el volumen final de la disolución?
c) ¿Qué significa enrasar? ¿Cómo hay que mirar el menisco?
7. (1,5 puntos)
Tienes un vaso de agua turbia de un río, con barro, y quieres obtener agua pura.
a) Indica los métodos que usarías, en orden, y qué separa cada uno.
b) Después de filtrar, el agua sale transparente. ¿Es ya agua pura? Justifica tu respuesta.
c) ¿Por qué la filtración no basta para separar las sales disueltas en el agua?