FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO · UNIDAD 1
Examen 7
Hazlo en papel, sin mirar los apuntes, en unos 50 minutos. Cuando termines, pulsa «He terminado» para ver las soluciones y ponerte la nota.
1. (1,5 puntos)
Andrea se pregunta si el agua se evapora antes en un recipiente ancho que en uno estrecho.
a) Formula una hipótesis.
b) Indica la variable independiente, la dependiente y tres variables que habría que controlar.
c) Explica el procedimiento que seguirías y qué datos anotarías.
d) Su hermano propone poner el recipiente ancho al sol en la terraza y el estrecho a la sombra en el salón. ¿Qué le dirías?
2. (1 puntos)
Lee este texto de divulgación:
Las abejas, en peligro por algunos insecticidas. Varios estudios científicos realizados en Europa han relacionado un grupo de insecticidas, los neonicotinoides, con la pérdida de orientación de las abejas: muchas no consiguen volver a la colmena. En experimentos de campo, las colonias expuestas a estos productos produjeron menos reinas nuevas que las colonias no expuestas. Basándose en estas pruebas, la Unión Europea prohibió en 2018 usar tres de estos insecticidas al aire libre. Los apicultores llevan años notando que desaparecen colmenas.
a) ¿Cuál es la idea principal del texto?
b) ¿Qué pruebas científicas se dan para apoyarla?
c) La última frase, ¿es un resultado de un experimento o una observación sin medir? ¿Tiene el mismo valor como prueba?
d) ¿Para qué sirve comparar con colonias no expuestas a los insecticidas?
3. (1 puntos)
Escribe el valor de cada prefijo y expresa cada dato en la unidad básica del SI (sin prefijo), usando potencias de 10:
a) El grosor de un pelo: 70 µm.
b) El tamaño de un virus de la gripe: 100 nm.
c) La distancia por carretera de Madrid a Sevilla: unos 530 km.
d) La potencia de una central nuclear: unos 1 GW.
e) La masa de un grano de arroz: unos 25 mg.
4. (1,5 puntos)
Usa factores de conversión para resolver:
a) Un autobús interurbano circula a 72 km/h. Expresa su velocidad en m/s.
b) La densidad de la plata es 10,5 g/cm³. Exprésala en kg/m³.
c) Una excursión a la sierra de Guadarrama dura 3 h 15 min. Expresa su duración en segundos.
5. (1 puntos)
a) Escribe en notación científica estos datos aproximados:
- la distancia de la Tierra al Sol: 150 000 000 km;
- el diámetro de un glóbulo rojo: 0,000 007 m;
- la masa de la Tierra: 5 970 000 000 000 000 000 000 000 kg;
- el radio de un átomo de hidrógeno: 0,000 000 000 053 m.
b) Escribe en forma decimal: .
6. (1 puntos)
Cinco alumnos cronometran a la vez la caída de una pelota desde la ventana del laboratorio con cronómetros que aprecian centésimas de segundo. Obtienen:
1,23 s · 1,18 s · 1,25 s · 1,20 s · 1,19 s
a) ¿Cuál es la sensibilidad de los cronómetros?
b) ¿Por qué no obtienen todos el mismo valor?
c) ¿Qué valor darías como resultado de la medida? Calcúlalo.
d) ¿Cuántas cifras significativas tiene ese resultado?
7. (2 puntos)
Un alumno ha anotado así la posición de un patinador que se mueve en línea recta:
Tiempo Distancia 10 s 25 m 20 0,05 km 30 s 75 40 100 m a) Señala los errores de la tabla y escríbela correctamente.
b) Representa los datos en la cuadrícula.
c) ¿Son la distancia y el tiempo directamente proporcionales? Calcula la constante con sus unidades. ¿Qué magnitud es?
d) ¿Qué distancia habrá recorrido a los 60 s si sigue igual?
8. (1 puntos)
En el laboratorio de tu instituto hay estos elementos: extintor, lavaojos, botiquín, salida de emergencia y campana extractora.
a) ¿Por qué es importante saber dónde está cada uno antes de empezar a trabajar?
b) Clasifica estos productos según el pictograma que llevarían: alcohol de 96°, lejía, salfumán (ácido clorhídrico) y un insecticida en aerosol.
c) Hoy muchas prácticas se pueden hacer también con un laboratorio virtual (simulación en el ordenador). Di una ventaja y un inconveniente.